Phân biệt các danh từ đồng nghĩa chủ đề Education

Khả năng sử dụng từ đồng nghĩa tương quan ( synonym ) nói chung và danh từ đồng nghĩa tương quan nói riêng một cách linh động đóng vai trò ngày càng tăng độ tự nhiên và sự trôi chảy khi tiếp xúc hàng ngày và trong viết văn học thuật. Ngoài ra, kĩ năng này còn giúp người học nâng cao kỹ năng và kiến thức Paraphrasing ( dịch : năng lực sử dụng lại câu hoặc đoạn văn sử dụng cách diễn đạt khác nhưng vẫn giữ được nghĩa gốc của câu ) và khiến bài viết trở nên sinh động và mạch lạc hơn .
Xem thêm : Ứng dụng Paraphrasing để làm IELTS Text Completion

Việc tìm kiếm từ đồng nghĩa trên mạng khá đơn giản nhưng để sử dụng từ đồng nghĩa một cách tự nhiên và phù hợp với ngữ cảnh đòi hỏi người học phải có trình độ tiếng Anh nhất định và kiến thức về những từ vựng đó. Trong bài viết dưới đây, tác giả giới thiệu đến người đọc các danh từ đồng nghĩa trong chủ đề giáo dục (Education) và cách phân biệt chúng, qua đó người đọc có thể áp dụng những từ đồng nghĩa chính xác hơn trong văn nói và bài viết của mình. 

Xem thêm: Cách sử dụng từ điển từ đồng nghĩa (Thesaurus) để tăng vốn từ vựng

Bạn đang đọc: Phân biệt các danh từ đồng nghĩa chủ đề Education

Từ đồng nghĩa tương quan ( Synonyms ) là gì ?

Để hiểu tường tận về khái niệm cũng như phân loại từ đồng nghĩa tương quan, người đọc hoàn toàn có thể tìm hiểu thêm bài viết : Từ đồng nghĩa tương quan ( synonyms ) là gì ? – Phân loại và cách phân biệt
Trong trong thực tiễn, có những từ đồng nghĩa tương quan hoàn toàn có thể sửa chữa thay thế cho nhau trong trường hợp này nhưng lại không hề trong trường hợp khác do mặt ngữ nghĩa không tương thích hoặc vi phạm lỗi về collocation ( dịch : sự tích hợp của những từ trong một ngôn từ nhằm mục đích tạo ra lời nói và câu viết tự nhiên. )
Ví dụ 1 : Từ smart và intelligent là hai từ đồng nghĩa tương quan của nhau có nghĩa là mưu trí và được thay thế sửa chữa cho nhau trong rất nhiều trường hợp ( e. g. He is an intelligent / a smart boy. ) Tuy nhiên, khi nhắc đến chiếc điện thoại thông minh mưu trí ( dịch : smartphone ), từ ‘ intelligent ’ không hề sử dụng thay cho ‘ smart ’ chính do trong tiếng Anh, ‘ smartphone ’ là một collocation, còn ‘ intelligent phone ’ thì không .

Ví dụ 2: around the corner’ và ‘near’ đều có nghĩa là gần.

  • There’s a cinemanearhere .
  • There’s a cinema justaround the corner .

Câu a và b đều mang ý nghĩa rằng “ Có một cái rạp chiếu phim ở gần đây. ”
Tuy nhiên trong ví dụ sau :

danh-tu-dong-nghia-chu-de-giao-duc

( dịch : Tôi xém khóc khi nhân vật đó chết trong phim. )
Cụm từ around the corner không hề sửa chữa thay thế cho từ near chính bới ‘ around the corner ’ không được dùng để chỉ việc ‘ gần đến một trạng thái nào đó ’ ( trong ví dụ trên là trạng thái ‘ khóc ’ ) nhưng từ ‘ near ’ thì có bao hàm nghĩa đó .
Xem thêm : Phương pháp học collocations theo ngữ cảnh, ra mắt một số ít nguồn học collocations

Phân biệt những danh từ đồng nghĩa tương quan chủ đề Giáo dục đào tạo ( education )

Educator vs teacher

Trong nhiều trường hợp, từ educator và teacher hoàn toàn có thể sửa chữa thay thế cho nhau ( từ educator sang chảnh hơn teacher ). Tuy nhiên, hai danh từ đồng nghĩa tương quan chủ đề giáo dục này vẫn có sự vài điểm độc lạ về ý nghĩa .

Từ

Từ loại

Nghĩa

Ví dụ

Educator
( tạm dịch : nhà giáo dục )
Danh từ

  • Là người truyền tải kỹ năng và kiến thức không riêng gì tương quan đến học thuật mà còn sự hướng dẫn về mặt xã hội, đạo đức. Chủ yếu tập trung chuyên sâu vào sự tăng trưởng cá thể tổng lực của người học .
  • Không nhất thiết phải trải qua quy trình giảng dạy trình độ chuyên nghiệp .

Parents can be good educators for their children if they do more research. ( dịch : Ba mẹ hoàn toàn có thể trở thành nhà giáo dục tốt cho con cháu nếu họ tìm tòi nghiên cứu và điều tra thêm. )
Teacher
( dịch : giáo viên )
Danh từ

  • Là người dạy học ở cơ sở giáo dục và trường học. Chủ yếu tập trung chuyên sâu vào việc dạy kỹ năng và kiến thức học thuật và tuân theo chương trình dạy học pháp luật .
  • Thường là có trải qua quy trình đào tạo và giảng dạy trình độ chuyên nghiệp .

My history teacher is approachable and supportive. ( dịch : Giáo viên lịch sử vẻ vang của tôi thì dễ gần và đồng cảm. )

Ứng dụng các danh từ đồng nghĩa: educator và teacher trong Writing

Context a: Apart from learning the knowledge and moralities in school taught by the teachers, children are taught by their parents who also play the role of an educator/ a teacher.

Dịch : Bên cạnh việc học kỹ năng và kiến thức và đạo đức được dạy bởi thầy cô trong trường, trẻ nhỏ được dạy dỗ bởi ba mẹ – người cũng đóng vai trò là một nhà giáo dục / giáo viên .
⇒ Cả educator và teacher đều gồm có ý nghĩa là người giảng dạy và dạy dỗ. Tuy nhiên, từ educator còn mang hàm ý bên trong rằng ‘ không chỉ đơn thuần dạy kỹ năng và kiến thức mà còn truyền tải những đạo đức, đạo lý trong xã hội ’. Vì vậy, trong ngữ cảnh trên, cả hai từ đều có thế sử dụng nhưng từ educator sẽ có bao hàm nghĩa ẩn rộng hơn .

Context b:

( 1 ) High school teachers of History generally earn less than those of Math and English .
Dịch : Giáo viên dạy Sử thường có thu nhập thấp hơn so với giáo viên Toán và Anh văn .
( 2 ) High school educators of History generally earn less than those of Math and English. ⇒ không hợp lý về từ vựng
⇒ Trong trường hợp trên, sử dụng từ educator là không hợp lý do tại khi chỉ một giáo viên của bộ môn bất kể, từ educator sẽ không được sử dụng ( do có bao hàm nghĩa dạy về đạo đức, đạo lí xã hội ). Thay vào đó, từ teacher là tương thích nhất chính bới nó chỉ giáo viên nói chung .

Đọc thêm: Tầm quan trọng của việc sử dụng Collocations trong bài thi IELTS Writing

Professor vs Lecturer

Từ

Từ loại

Nghĩa

Ví dụ

Professor
( dịch : giáo sư )
Danh từ

  • Là tên gọi học hàm cao nhất của một giáo viên dạy ở ĐH .
  • Yêu cầu bằng Tiến sĩ
  • Ngoài việc làm giảng dạy ,giáo sưcòn làm việc làm điều tra và nghiên cứu và phát hành những bài luận hoặc sách .

My professor obtained a PhD degree in American Studies in the US. ( dịch : Giáo sư của tôi lấy được bằng tiến sỹ về Hoa Kỳ học ở bên Mỹ. )
Lecturer
( dịch : giảng viên )
Danh từ

  • Là giảng viên giảng dạy ở trường ĐH .
  • Không nhu yếu học hàm cao ( ví dụ như Thạc sĩ hoặc Tiến sĩ ) chính do đa phần

    giảng viên

    truyền tải kiến thức và kỹ năng dựa vào kinh nghiệm tay nghề thao tác thực tiễn thay vì kim chỉ nan được viết trong sách .

My lecturer has 8 – year experience in translating and interpreting legal documents. ( dịch : Giảng viên ĐH của tôi có 8 năm kinh nghiệm tay nghề biên dịch và phiên dịch tài liệu pháp lý. )

Ứng dụng các danh từ đồng nghĩa: lecturer và professor vào trong Writing:

Context a : Many university graduates lack the collaboration skill due to few opportunities to work in groups in university .
( 1 ) Therefore, lecturers should include more teamwork activities in their lessons in order to foster collaboration among students .
( 2 ) Therefore, professors should include more teamwork activities in their lessons in order to foster collaboration among students .
( dịch : Nhiều sinh viên tốt nghiệp ĐH thiếu kĩ năng hợp tác do tại họ ít có thời cơ được thao tác nhóm trên trường ĐH. Do đó, giảng viên ( 1 ) / giáo sư ( 2 ) nên bổ trợ thêm những hoạt động giải trí nhóm trong tiết học của họ để tăng trưởng sự hợp tác giữa những sinh viên )
=> Trong ngữ cảnh trên, từ lecturers chỉ chung toàn bộ giảng viên dạy trong ĐH, trong khi đó professors chỉ những giảng viên kì cựu đã được trao chức danh Giáo sư. Vì vậy, trong trường hợp này, người đọc nên sử dụng từ lecturers để gồm có được tổng thể giảng viên dạy ĐH thay vì chỉ đại diện thay mặt một bộ phận nhỏ giảng viên là professors ( Giáo sư ) .
Context b : After ten years of teaching and producing many publications, a lecturer can be promoted to Professor .
Dịch : Sau mười năm giảng dạy và nhiều ấn phẩm xuất bản, người giảng viên hoàn toàn có thể phong danh thành Giáo sư .

⇒  Trong ví dụ trên, từ lecturer professor không thể thay thế cho nhau bởi vì hai từ này trong cảnh này đang có trọng tâm vào chức vị thay vì là việc giảng dạy đại học như ở ngữ cảnh (a).

Tutor vs Mentor vs Coach vs Instructor

danh-tu-dong-nghia-chu-de-giao-duc

Từ

Từ loại

Nghĩa

Ví dụ

Tutor ( dịch : gia sư )
Danh từ
Người được trả tiền để thực thi những buổi dạy gia sư riêng 1-1 tại nhà .
Her parents got her a tutor to help her with Math homework ( dịch : Ba mẹ cô ấy thuê gia sư để giúp cô ấy trong bài tập Toán về nhà. )
Mentor ( dịch : người cố vấn )
Danh từ
Người đưa ra những lời khuyên và giúp sức cho một người khác về một nghành mà người cố vấn có trình độ ( ví dụ : trong việc làm, trong kinh doanh thương mại, etc )
Before investing money, people are advised to find a mentor. ( dịch : Trước khi góp vốn đầu tư tiền, mọi người được khuyên là nên tìm kiếm người cố vấn. )
Coach ( dịch : huấn luyện viên )
Danh từ
Người huấn luyện và đào tạo và dạy về những kỹ năng và kiến thức hầu hết tương quan đến thể thao .
My basketball coach used to be a professional basketball player. ( dịch : Huấn luyện viên bóng rổ của tôi từng là vận động viên bóng rổ chuyên nghiệp. )
Instructor ( dịch : người hướng dẫn / giáo viên )
Danh từ
Có thể sử dụng trong nhiều trường hợp sau :

  • Người dạy một kĩ năng hoặc một môn thể thao nào đó .
  • Giảng viên trong trường ĐH
  • He is a driving instructor. ( dịch : Anh ta là giáo viên dạy lái xe )
  • She is an anthropology instructor. ( dịch : Cô ta là giảng viên môn Nhân loại học )

Ứng dụng các danh từ đồng nghĩa: tutor, mentor, coach và instructor vào trong Writing

Context : Some university students are falling behind their peers in terms of Math which is a difficult subject. ( dịch : Một vài học viên trung học đang tụt lại trong môn Toán so với những bè bạn cùng lớp )
( 1 ) A solution for this could be that parents hire a Math tutor to go over the lessons with their children. ( dịch : Một giải pháp cho việc này là cha mẹ thuê gia sư Toán để ôn bài cho con của mình. )

(2) A solution for this could be that students frequently meet with the school Math mentor/ Math coach/ Math tutor outside class hours. (dịch: Một giải pháp cho việc này là học sinh thường xuyên đi gặp người hướng dẫn, hỗ trợ môn Toán của trường.)

( 3 ) A solution for this could be that students consult with their Math instructors about effective learning methods. ( dịch : Một giải pháp cho việc này là học viên đi tư vấn với giảng viên Toán của mình về cách học hiệu quả. )
⇒ Ở trường hợp ( 1 ), từ tutor sẽ thích hợp nhất chính bới ví dụ này chỉ người hướng dẫn, gia sư trong buổi học 1-1. Trong khi đó, ở ( 2 ), từ mentor / coach / tutor hoàn toàn có thể được sử dụng do tại chúng chỉ những người tương hỗ, hướng dẫn, giảng bài môn Toán cho học viên ngoài những buổi học chính thức trên lớp với giáo viên .

Lưu ý: Cụm từ Math coach không phải là một collocation thông dụng nên người đọc có thể cân nhắc khi sử dụng). Từ tutor sẽ khác với hai từ còn lại ở chỗ đây sẽ là những buổi học 1-1 và tutor có thể là sinh viên giỏi môn Toán (không nhất thiết là một người đã tốt nghiệp đại học). Cuối cùng, ở (3), từ instructor là phù hợp nhất bởi vì nó chỉ giáo viên đứng lớp chính thức môn Toán của những sinh viên đó 

Advisor vs Counselor 

Từ

Từ loại

Nghĩa

Ví dụ

Advisor ( dịch : người cố vấn )
Danh từ

  • Người trợ giúp, đưa ra lời khuyên cho sinh viên trong nghành nghề dịch vụ học thuât ( ví dụ như chọn lớp học tương thích, chuyển tiếp ĐH, etc ) và xu thế nghề nghiệp .
  • Biết về tổng thể những môn học và ngành nghề có trong trường ĐH để đưa ra lời khuyên về việc sắp xếp những môn học, tín chỉ cho sinh viên .

My academic advisor has helped me a lot in selecting courses for my major. ( dịch : Cố vấn học thuật của tôi đã trợ giúp tôi rất nhiều trong việc chọn khóa học cho ngành học của tôi. )
Counselor ( dịch : nhân viên tư vấn tâm lí )
Danh từ
Người giúp sức, đưa ra lời khuyên cho sinh viên về yếu tố tâm lí, yếu tố cá thể .
When I experienced negative emotions last year, I talked to a counselor at school. ( dịch : Khi tôi gặp những xúc cảm xấu đi vào năm ngoái, tôi đã trò chuyện với nhân viên tư vấn tâm lí ở trường. )
Phân tích :

Context: Students are advised to consult with the advisors if they are struggling with any academic problems, be it difficulties in course allocation, or time management issues. Meanwhile, if they are suffering from negative emotions such as stress, counselors are whom they should talk to.

Dịch : Sinh viên được khuyên là đi tư vấn với người cố vấn học thuật nếu họ đang gặp bất kể yếu tố học tập nào, đó hoàn toàn có thể là khó khăn vất vả trong việc đăng kí lớp hay là vấn để quản lí thời hạn. Trong khi đó, nếu họ đang trải qua những cảm hứng xấu đi như stress ( stress thần kinh ), nhân viên tư vấn học đường là người họ nên đi gặp .
⇒ Trong ngữ cảnh trường học, từ advisor sẽ được ngầm hiểu là academic advisor ( cố vấn học thuật ) nên ở câu 1, từ advisor được dùng chính do sinh viên đang gặp phải khó khăn vất vả trong việc học tập. Trong khi đó, khi sinh viên gặp những yếu tố tâm lí, người mà họ tư vấn cùng sẽ được gọi là counselor ( nhân viên tư vấn tâm lí học đường ) .
Ngoài ra, nếu muốn nhắc đến người cố vấn trong nghành khác như cố vấn kinh tế tài chính, cố vấn bất động sản thì sẽ có những collocations sau : financial advisor, real estate advisor .

Bên cạnh đó, ngoài ngữ cảnh trong trường học với vai trò là school counselor (chuyên viên tư vấn học đường), từ counselor cũng có những collocations tương ứng với những lĩnh vực tư vấn khác nhau như: marriage counselor (tư vấn viên hôn nhân), rehabilitation counselor (tư vấn viên phục hồi), substance abuse counselor (tư vấn viên về lạm dụng chất). Những tính từ thường đi chung với counselor để chỉ người cố vấn tốt như là: accredited, professional, trained.

Đọc thêm: Cách sử dụng từ điển từ đồng nghĩa (Thesaurus) để tăng vốn từ vựng

Lời kết

Qua bài viết này, người đọc hoàn toàn có thể phân biệt những danh từ đồng nghĩa tương quan chủ đề Giáo dục đào tạo trong IELTS Writing. Bên cạnh đó, trong bài viết này có phân tích sự khác nhau giữa những danh từ đồng nghĩa tương quan thông dụng và hay được sửa chữa thay thế cho nhau trong nhiều trường hợp. Từ đó người đọc hoàn toàn có thể hiểu rõ điểm độc lạ và chọn được từ tương thích nhất trong ngữ cảnh đang được nhắc đến. Để phân biệt danh từ từ đồng nghĩa tương quan chủ đề Giáo dục đào tạo và những chủ đề khác, người đọc hoàn toàn có thể tham gia khóa học IELTS Foundation – Cam kết đầu ra 4.5 IELTS tại ZIM .

Dương Bích Vân

Rate this post
Subscribe
Notify of
guest
0 Comments
Inline Feedbacks
View all comments