Ứng dụng CNTT trong dạy học, ưu và nhược điểm là gì?

Sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ thông tin có tác động tích cực đến đời sống xã hội, trong đó có giáo dục. Vì thế, việc đẩy mạnh CNTT là rất cần thiết. Vậy ứng dụng CNTT trong dạy học như thế nào để đạt hiệu quả cao nhất? Để trả lời câu hỏi này, hãy cùng Mindovermetal theo dõi qua bài viết dưới đây nhé!

Ứng dụng CNTT trong dạy học là gì?

Việc ứng dụng CNTT trong dạy học có thể hiểu là tăng cường đầu tư toàn bộ các cơ sở vật chất, hay các thiết bị, công nghệ hiện đại nhằm nâng cao chất lượng trong công tác dạy học.

Công nghệ thông tin được coi là một “trợ thủ đắc lực” trong dạy học. Vì nó đáp ứng được tất cả nhu cầu học tập và làm việc của các cán bộ, giáo viên và học sinh. Hiện nay, các trường học đều đã trang bị phòng máy tính, máy chiếu, internet và nhiều phần mềm hỗ trợ công tác dạy học.

Tác động của công nghệ thông tin trong giáo dục

Đổi mới mô hình giáo dục

Trong thời đại công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, thì nền giáo dục hiện đang là mối quan tâm được ưu tiên hàng đầu. Cụ thể, việc thay đổi mô hình truyền thống đang dần được thay thế bằng mô hình “SMART Education” (giáo dục thông minh). Đây là một cụm từ viết tắt dựa trên:

• Self-directed (tự định hướng)
• Motivated (tạo động lực)
• Adaptive (khả năng thích ứng)
• Resource enriched (các nguồn lực, tài nguyên phong phú)
• Technology embedded (áp dụng công nghệ trong giáo dục)

Với mô hình SMART, các em học sinh, sinh viên có thể tự chủ động trong việc vận hành suy nghĩ, tư duy và hành động của mình. Từ đó, xây dựng ra một môi trường giáo dục mang tính tương tác cao chứ không đơn thuần chỉ là “thầy đọc, trò chép” như kiểu truyền thống.

Nâng cao chất lượng dạy học

Hiện nay, Bộ giáo dục và Đào tạo yêu cầu đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục ở tất cả các cấp học, ngành học. Đặc biệt khi dịch bệnh Covid – 19 bùng phát, ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học càng được đề cao mạnh mẽ.

Ứng dụng CNTT có thể nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập. Hình thức nền giáo dục trước đây chỉ học theo khuôn mẫu, như là giáo viên đưa ra cách thức, đặt vấn đề và học sinh chỉ cần nghe, ghi chép và học thuộc.

Thì ngày nay nhờ CNTT mà các bài giảng được thiết kế sinh động hơn. Không còn nhàm chán như trước.  Hỗ trợ người học tiếp cận những thông tin nhanh chóng và chính xác. Có thể thấy rằng, việc ứng dụng CNTT sẽ thu hút dễ dàng hơn rất nhiều so với bài giảng không sử dụng CNTT.

Thay đổi phương thức quản lý giáo dục

Nếu như trước đây, việc quản lý trong ngành giáo dục phải phụ thuộc rất nhiều vào sách vở. Thì nay nhờ ứng dụng tốt CNTT trong quản lý giáo dục, các cán bộ, giáo viên có thể kết nối làm việc bất cứ nơi nào. Nâng cao hiệu quả chất lượng của việc trao đổi thông tin hai chiều.

Các công tác báo cáo, cập nhập số liệu được thực hiện nhanh chóng, nâng cao hiệu quả công việc. Công tác kiểm soát số điểm, cập nhập điểm số cho học sinh cũng đã đơn giản hơn rất nhiều so với trước.

Tạo ra môi trường học tập lý tưởng

Nhờ vào sự phát triển của khoa học kỹ thuật, học sinh có thể tự tìm tòi, khám phá và tiếp thu những kiến thức mới. Học sinh sẽ được phát triển tối đa khả năng cá nhân trong hoạt động tập thể. Mang lại một sự chuyển đổi trong các lớp học. Từ các hoạt động theo điều khiển của giáo viên sang trạng thái lấy học sinh làm trung tâm.

Vì thế, mà xu hướng hợp tác cùng học sinh ngày càng gia tăng. Học sinh, sinh viên ngày càng hăng say hơn trong học tập. Giáo viên ngày càng thêm tính huấn luyện và giảm bớt tính chất giáo huấn đi.

Vai trò của công nghệ thông tin trong giáo dục

• Cung cấp nhiều dữ liệu phong phú, đa dạng và thường xuyên được cập nhập
• Thúc đẩy nền giáo dục mở, giúp hoạt động giáo dục đạt hiệu quả cao hơn
• Thúc đẩy phát triển năng lực cá nhân của con người
• Mang lại sự tiện lợi bởi không gian và thời gian học tập, nghiên cứu linh động
• Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học
• Đáp ứng được nhu cầu ngày càng cao về chất lượng nguồn nhân lực
• Có thể thích nghi nhanh với công việc trong tương lai

Ưu điểm và hạn chế của công nghệ thông tin trong giáo dục

Ưu điểm

Đối với học sinh:

• Học sinh được trực tiếp quan sát, thảo luận, thí nghiệm… các vấn đề thực tế. Từ đó, tìm hiểu vấn đề một cách trực quan để giải quyết theo cách của riêng mình
• Khuyến khích sáng tạo, nâng cao hứng thú và động lực học tập
• Nắm bắt bài giảng nhanh chóng, hiệu quả và linh hoạt
• Tăng sự hứng thú, trí tò mò và khả năng tự giác học tập
• Nâng cao kỹ năng thực hành, thúc đẩy tính chủ động cho các em học sinh
• Dễ dàng tiếp cận với nhiều kiến thức mới
• Khả năng nói chuyện trước đám đông, tự tin hơn khi thuyết trình

Đối với giáo viên:

• Hỗ trợ soạn thảo và giảng dạy để phù hợp với các em học sinh
• Tạo ra quá trình tương tác giữa giáo viên và học sinh
• Giáo viên có thể lưu và in ra những gì đã trình bày, hạn chế phải nhắc lại, ôn lại nhiều lần
• Nâng cao trình độ chuyên môn
• Việc đánh giá học sinh trở nên đơn giản hơn
• Dễ dàng tương tác với phụ huynh học sinh và nhà trường trong việc quản lý các em học sinh

Hạn chế

• Chưa đáp ứng được điều kiện về cơ sở vật chất và phương tiện hỗ trợ dạy học
• Phương pháp dạy học cũ vẫn còn như một lối mòn khó thay đổi, sự uy quyền, áp đặt vẫn chưa thể xóa được trong một thời gian tới.
• Kỹ năng về công nghệ thông tin về một số giáo viên còn khó khăn
• Lạm dụng CNTT quá nhiều dẫn đến các em học sinh không chịu “động não” trong học tập.
• Chưa có công tác đánh giá truyền tải kiến thức trực tuyến rõ ràng, chính xác
• Còn thực trạng trì hoãn, lười biếng khi tham gia các lớp học online
• Đôi lúc gặp phải một số tình huống bất lợi do máy móc gây ra như là mất điện, máy bị treo, bị virus, bị lỗi phần mềm do cài đặt,…
• Phải liên tục cập nhập các phiên bản mới
• Phương pháp dạy học mới chưa phổ biến nhiều ở Việt Nam

Giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục

• Từng bước tuyên truyền, giới thiệu, nâng cao nhận thức về lợi ích và hiệu quả của việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học
• Tăng cường ứng dụng các phần mềm quản lý trong giáo dục
• Nâng cấp các cơ sở vật chất, thiết bị điện tử, xây dựng phòng học đa phương tiện
• Tổ chức, bồi dưỡng nâng cao trình độ cho toàn thể giáo viên
• Tổ chức các cuộc hội thảo chuyên đề, báo cáo, học tập để đưa ra nhiều giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục
• Tăng cường việc bảo quản, sử dụng, ứng dụng công nghệ thông tin ở các nhà trường

Với những kinh nghiệm được chia sẻ ở trên; bạn có thể thấy ứng dụng CNTT trong dạy học không chỉ mang đến nhiều thuận lợi. Mà còn góp phần đến sự phát triển của xã hội và đất nước. Hy vọng các bạn sẽ yêu thích bài viết này. Đừng quên theo dõi Mindovermetal để cập nhập thêm nhiều tin tức cũng như ứng dụng hay mỗi ngày.