Đề thi môn Tiếng Việt Khối 4

TRƯỜNG TIỂU HỌC HẢI QUẾ

BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I

NĂM HỌC 2017 – 2018

Môn: Tiếng Việt

(Thời gian làm bài: 40  phút)

Họ và tên : ………………………………………………………………………….. Lớp : 4 …………………………ĐiểmNhận xét của giáo viên

A. Kiểm tra đọc:

I. Đọc thành tiếng

Học sinh đọc một đoạn văn trong những bài tập đọc đã học từ tuần 10 đến tuần 18, sau đó vấn đáp 1 hoặc 2 câu hỏi tương quan đến nội dung đoạn vừa đọc .

II. Đọc- hiểu: Đọc thầm bài văn sau và làm bài tập theo yêu cầu.

BÀN TAY NGƯỜI NGHỆ SĨ

Ngay từ nhỏ, Trương Bạch đã rất yêu quý vạn vật thiên nhiên. Lúc thảnh thơi, cậu nặn những con giống bằng đất sét trông giống như thật .Lớn lên, Trương Bạch xin đi làm ở một shop đồ ngọc. Anh mê hồn thao tác hết mình, không khi nào chịu dừng khi thấy những chỗ cần gia công tinh xảo mà mình chưa làm được. Sự kiên trì của Trương Bạch khiến người dạy nghề cũng phải kinh ngạc .Một hôm có người mang một khối ngọc thạch đến và nhờ anh tạc cho một pho tượng Quan Âm. Trương Bạch tự nhủ sẽ gắng công tạo nên một tác phẩm tuyệt trần, mỹ mãn .Pho tượng làm xong, quả là một tác phẩm trác tuyệt. Từ dung mạo đến hình dáng của Quan Âm đều toát lên sự ung dung và cực kỳ mỹ lệ. Điều vô cùng lí thú là pho tượng sôi động đến lạ lùng, giống như một người sống vậy. Nếu đi một vòng xung quanh pho tượng, đôi mắt Quan Âm như biết nhìn theo. Hiển nhiên đây là điều không thể nào tưởng tượng nổi .

Theo Lâm Ngũ Đường

* Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn vào vần âm trước ý vấn đáp đúng nhất cho mỗi câu hỏi dưới đây :Khoanh vào vần âm đặt trước câu đúng .1 / ( M1 : 0,5 đ ) Từ nhỏ, Trương Bạch đã có niềm thương mến, mê hồn gì ?A. Thiên nhiên B. Đất sétC. Đồ ngọc C. Con giống2 / ( M1 : 0,5 đ ) Trương Bạch khiến người dạy nghề cũng phải kinh ngạc nhờ sự ?A. Tinh tế B. Chăm chỉC. Kiên nhẫn D. Gắng công3 / ( M2 : 0,5 đ ) Điều không thể nào tưởng tượng nổi ở pho tượng là gì ?A. Pho tượng cực kỳ mỹ lệB. Đôi mắt pho tượng như biết nhìn theoC. Pho tượng như toát lên sự ung dungD. Pho tượng sôi động đến lạ lùng4 / ( M2 : 0,5 đ ) Điều kiện nào là quan trọng nhất khiến Trương Bạch trở thành một nghệ nhân tài giỏi ?A. Say mê, kiên trì và thao tác hết mìnhB. Có tài nặn con giống giống như thật ngay từ nhỏC. Gặp được thầy giỏi truyền nghềD. Gắng công tạo nên một tác phẩm tuyệt trần5 / ( M3 : 1 đ ) Em hãy nêu nội dung chính của bài… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …6. / ( M4 : 1 đ ) Nếu em gặp Trương Bạch, em sẽ nói điều gì với anh ? ( Viết 1 – 2 câu )… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …7 / ( M1 : 0,5 đ ) Dòng nào dưới đây chỉ gồm những từ láy ?A. Ung dung, sôi động, mỹ lệ .B. Ung dung, lạ lùng, tưởng tượngC. Sống động, lạ lùng, mỹ mãnD. Tưởng tượng, lạ lùng, mỹ lệ .8 / ( M2 : 0,5 đ ) Câu “ Trương Bạch tự nhủ sẽ gắng công tạo nên một tác phẩm tuyệt trần, mỹ mãn ” có những tính từ ?A. Tự nhủ, gắng côngB. Tạo nên, truyệt trầnC. Tuyệt trần, mỹ mãnD. Mỹ mãn, gắng công9 / ( M3 : 1 đ ) Trong câu “ Lúc rảnh rỗi, cậu nặn những con giống bằng đất sét trông giống như thật ” có những động từ nào ?… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …10 / ( M4 : 1 đ ) Câu hỏi “ Anh hoàn toàn có thể tạc cho em một bức tượng được không ? ” dùng vào mục tiêu gì ?… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …… … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …

B. Kiểm tra viết:

I. Chính tả (15 phút): Nghe – viết

Giáo viên đọc cho học viên viết bài “ Trung thu độc lập ” ( SGK TV4 tập 1 – trang 106 ) .

II. Tập làm văn.

Đề bài: : Hãy tả một đồ dùng học tập mà em thích.

Source: https://mindovermetal.org
Category: Ứng dụng hay